明日領航者於1至2月舉辦了籌委培訓活動,並採用了互動教學與小組討論模式🙌🏻,讓參加者從活動籌備程序、文書處理、小組發展理論及協同領導等學習實務知識💡,並掌握遊戲與會議帶領技巧、活動後解說方式等技能。透過小組任務與協作實踐🔎,參加者不僅能提升團隊合作能力、培養相互尊重的精神🫡,更能藉討論分享深化學習成效,同時增強自信心與領導力,達到知識應用與個人成長的雙重目標✨。
明日領航者計劃於5月尾正式啟航,今年計劃的啟航日以飛機啟航為主題✈️,象徵DSE 中六同學開始新的歷程,進入新的階段👣,鼓勵同學們認識自己,並探索自己日後的方向和目標🔎。
是次活動邀請到學友社社長梁麗嬋博士以及理事王漢良先生作嘉賓及進行致辭,梁博士鼓勵領航長好好享受暑假,享受明日領航者計劃的旅程,盼望大家能實現自己的期望✨。王先生則分享由中學生到大學生的轉捩點,轉變過程當中會思考自己未來的發展,鼓勵同學們了解更多香港社區的人和事🌈。 學友社全人發展部主管方富正先生亦勉勵領航長:「你願意付出和投入,一定有收穫。」寄望同學在這裏經歷一個改變一生的暑假❤️。
DSE同學們(領航長)在這活動中除了能認識同行的友伴外,亦可以通過遊戲建立團隊默契及增加對組員的認識🙌🏻。在過程中,同學亦分享了對自己的期望,希望透過計劃成長和突破自己。明日領航者計劃會陪伴同學經歷暑假,與同學一起前行💪🏻。
明日領航者於5月下旬舉辦了齊家治國工作坊🙌🏻,活動以「修身、齊家、治國、平天下」為核心理念✨,期望幫助DSE同學深化對社區的關懷及增進對國情的認識💡。
工作坊設計了五大主題環節🌈,包括「割讓香港 」、「日治時期的香港」、「改革開放的歷程」、「香港回歸」以及「大灣區發展機遇」。 同學能透過完成任務目標取得相關密碼提示,並加以同理心分析不同處境,藉此加強國民身份認同💪🏻。同時,領航長們亦透過沉浸式劇場,瞭解中國建國歷史👣,以及洞悉現有機遇,將想法分析影響身邊的人❤️ 。
明日領航者於6月13至15日在梅窩賽馬會銀礦灣營進行了三日兩夜的「露宿訓練營🏕️」,目的讓領航長透過團隊協助挑戰及自我突破任務,達到認識自己、互相扶持及共同成長👣。
抵達營地後,同學們立即進行「原野烹飪🍳」活動,各組需在限時内使用現有的食物及有限的工具進行煮食。另外,各領航長亦進行了夜行🌠、紥營、露營體驗及羅馬炮架歷奇活動,繼而建立了團隊合作精神🫶🏻。當中不少領航長都是第一次體驗以上活動,過程中嘗試踏出了自己的舒適圈💪🏻,增加領航長對自己及組員的了解,認識各人的長處,並於不同活動中發揮所長✨。 其餘時間,同學們分別進行了DISC分組和各種遊戲🔎,從中建立了組員之間的默契。當中,也學習到要以欣賞、包容和接納的方式提升團隊合作🌈。
學友社於本年六月舉辦了社區多面體活動🚩,有幸邀請到街坊帶路的嘉賓們為我們進行社區導賞活動,讓領航長更了解南山邨社區,認識社會不同社群的日常生活,從而建立尊重、包容、和樂於助人的精神✨。活動設計了三個任務,讓領航長們體驗視障人士及傷殘人士生活中可能面臨的挑戰,並增加對基層社區的認識,以及鞏固旅途中所學。此外,活動亦設有真人圖書館📚環節,透過與四位長者及視障人士對話,了解他們的故事和觀點,從而打破刻板印象,建立更寬容、多元的社會,促進人們之間的理解和消除偏見。
明日領航者計劃於7月下旬舉辦了社區服務日活動🫂,在計劃籌委的帶領下,領航長們分為三組,分別前往兩間復原人士院舍及社區客廳展開義工服務✨。整個服務籌備過程歷時約一個月,領航者由瞭解服務對象、設計服務内容、準備物資及實行服務方案,都十分用心和投入,力求為服務對象帶來豐富有趣的體驗🫶🏻。活動當天,領航長透過互動遊戲、甜品製作🍰、手工工作坊等多元形式,與服務對象建立了真摯的互動。服務結束後,領航長們亦一同交流經歷和見聞🙌🏻,討論籌備與執行細節中的改進空間🧐,為未來的社區服務累積寶貴經驗。
「明日領航者計劃」領航長培訓課程──總結分享會已於8月上旬順利舉行,標誌著本年度計劃圓滿落幕👏🏻👏🏻。是次活動不僅為領航長們在暑假期間留下難忘印記,同時也為這段學習與實踐的成長旅程正式劃上完美句點。
活動特設💖「回顧交流」✨環節,讓參加者透過真摯分享,重溫在學友社的點滴收穫。學員們除了反思自己是否達成當初設立的目標之外,更透過彼此的經驗交流,深化了對自我認識及社區關懷的理解。於過去3個月的計劃中,參與者之間不僅建立了深厚的友誼,更凝聚成一個互相扶持、並肩同行的夥伴網絡🫂,這份在「明日領航者計劃」中培養的情誼與連結,將持續成為學員們未來發展的重要支持。
活動完結後,大會向所有完成培訓的領航長頒發結業證書🎓,不僅是對學員們全情投入的肯定,更見證了他們的個人成長與團體合作能力的提升。此外,大會亦向計劃的義工籌委頒發感謝狀,以表彰他們在籌備過程中的用心和無私付出💗。
正如是次分享會的主題——「再度啟航」所含的寓意,活動不僅是階段性的總結,更是新旅程的開始✈️。我們期待各位領航長將所學所得延續至將來,發揮正面影響力,繼續「修身、齊家、治國、平天下」歷程!👐🏻
由學友社明日領航者計劃主辦的精神健康急救課程(關懷青少年版) 證書課程💞已於6月上旬完滿結束,課程向參加者介紹精神健康急救與常見精神病的種類及徵狀,讓他們學習辨識常見青少年精神問題,並透過模擬練習了解相關精神健康急救處理,及如何向有精神或情緒困擾人士適當地提供情緒支援。此課程旨在提升年輕人對精神健康的關注,同時推廣身心健康,並且亦會組織學員身體力行,進行服務。💖
明日領航者計劃於8月舉辦了正向項目體驗——攻防箭體驗🏹,讓年青人認識及體驗這個來自美國的新興運動。活動邀請了專業教練進行指導,參加者先學習使用弓箭瞄準目標進行射擊🎯,再分小組進行競賽,一起渡過了緊張又愉快的上午!😆參加者不但透過運動項目建立正向態度,更於過程中與隊員商議策略,從團體活動提升合作溝通能力。🙌🏻
明日領航者計劃於上星期舉辦了以國家安全為主題的「上環導賞團暨活字印刷工作坊」📠,讓參加者走訪上環老街,參觀文武廟、中央書院舊址等地,一探開埠時期香港的歷史風貌,並加深了解報業📰的發展歷程。參加者更前往香港碩果僅存的活字印刷公司,不僅學習活字印刷技術的精髓,加深對非遺文化的認識,更親手製作以活字印刷而成的明信片作爲紀念。
透過實地走訪歷史遺跡與親手操作傳統印刷技藝,參加者深刻體會文化傳承與保育的重要性,並進一步理解文化安全與社會穩定之間的密切關係,深化對國家安全觀念的認識。
明日領航者計劃2025—生命教育戲劇工作坊透過劇場遊戲與角色扮演,引導年輕人敞開內心世界🫶🏻。在多元的情境設定中,參與者嘗試與自我對話💬,藉由表演探索自身情緒,覺察在不同情感狀態下的身心變化。同時亦借助角色與情境這面「鏡子」,讓他們照見真實的自我🪞,實踐生命教育中認識自我、接納自我的核心價值💫。
除學習戲劇元素與理論🎭、體驗表演藝術的樂趣外,參與者更在團體互動中,學習到觀察他人及反思自身情緒🫂,嘗試勇敢表達內心的感受與想法。整體活動不僅能提升年輕人的情緒覺察與表達能力,更可進一步促進他們的自我成長與人際理解😚。
「明日領航者計劃」於一月下旬舉辦基層住屋展覽參觀活動,到訪「侷住體驗館」。參加者透過展覽了解香港基層住屋現況,增加對住屋類型、衛生環境及相關政策的認識,並實地參觀模擬不適切住所展覽,🛏️親身體會居民日常面對的困難。
活動另設「真人圖書館」👴🏻環節,由無家者及不適切居所街坊親身分享自身經歷,參加者不僅從中感受其生命歷程,🫶🏻表達對基層社群的關懷;🔎更加深對相關支援服務的理解,反思年青人在關心社區中的角色及參與❤️。
明日領航者計劃舉辦以抗戰時期為背景的劇本殺活動🪖參加者代入背負不同身世秘密的角色🎭在推理交鋒中🕵🏻♂️逐步揭開故事全貌。活動以沉浸式體驗重現國家在抗戰時期風雨飄搖的動蕩局面,讓參加者透過互動演繹走近歷史📰,在趣味中增進對抗戰歷史的認識,提升愛國情懷與民族精神。
參加者反應熱烈,表示在角色抉擇之間體會人性的複雜與時代的艱難;劇本殺形式的代入感有助加深參加者對抗戰時期嚴峻局勢的理解💡。
由學友社主辦的舉辦的「吾講吾識基本法競技工作坊」於一月下旬完滿結束,初中學生透過參與隊伍攤位競技認識基本法、憲法和國家安全,本年活動適逢抗戰勝利80周年,特別加入抗日歷史學習元素,讓學生認識抗戰勝利的重大意義。是次工作坊共有16間學校參與,在場參與青年學生逾百人。活動首設學習環節,由學友社名譽社長陳潤根先生講解香港回歸歷程,並設有抗日戰爭主題導賞,讓學生學習掌握基礎知識,繼而應用到競技比賽之中。
是次工作坊榮幸邀請到公民教育委員會委員何廸夫先生及蔡曜陽先生到場為得獎隊伍頒獎及見證學生的投入參與,為參與學生給予支持與鼓勵。競技比賽結束後,學友社社長梁麗嬋博士作總結分享,她讚揚學生的團隊精神及認真投入,並觀察到學生細心記錄學習要點,對此深表肯定。她鼓勵學生從歷史的經驗中學習,期盼學生把今天所學與同濟分享。
相信是次工作坊有效促進學生的團隊協作,提升學生對香港及祖國歷史的認識,進一步培養家國情懷和民族精神。是次活動得以順利舉行,有賴公民教育委員會撥款資助、工作人員的貢獻及各參加學校的支持。